联合国教科文组织
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联合国教科文组织《教师人工智能能力框架》解读,并浅析其对职业教育领域的可能影响
2024年8月,联合国教科文组织(UNESCO)网站上发布分别面向教师及学生的人工智能能力框架。这些框架旨在指导各国学生和教师了解人工智能的潜力和风险,以便在教育和其他领域以安全、道德和负责任的方式应用人工智能。该框架于2024年9月在法国巴黎召开的数字学习周发布。 一、研究背景与问题 1.教育中的人工智能技术变革 (1)人工智能(AI)作为教育领域的重要技…